1． 专业简介
2015年5月常州工学院在民航华东管理局、常州市人民政府、江苏省教育厅、南京航空航天大学、美国伊利诺伊航空学院、美国塞拉航空学院、上海工程技术大学、新誉宇航股份有限公司的支持和协助下筹建飞行技术专业，2016年申报并获批国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目“苏南国家自主创新示范区航空产业实习实训基地建设项目”，2017年飞行技术本科专业正式获得教育部批准，在充分吸取国内外先进办学经验的基础上，采用“产教融合”和“国际协同”的办学模式，按照国际标准培养具有国际竞争力的飞行技术人才，以满足现代民用航空企业和通用航空企业对飞行技术人才的需求，填补了江苏地方本科高校专业设置空白。2018 年 12 月与新西兰梅西大学等共建无国界国际航空学院。
1.1 专业培养目标
飞行技术专业运用国内外先进的飞行理论与技术标准，培养适应社会主义现代化建设需要和新时代民用航空事业需求，具有优良思想道德品质、较高的综合素质、高度的安全意识、组织纪律性和责任感，掌握民用航空器飞行的基础知识、基本理论和基本操作技能，达到国际民航标准的英语语言能力水平，具备现代民用航空飞行技术应用及管理能力，符合国际民航航线运输机驾驶员执照标准，拥有国际竞争实力，具备民用航空飞行技术应用能力，能够在民用运输航空和通用航空领域从事航空器驾驶工作的高素质专门人才。
1.2 专业主要课程
飞行原理、民航飞机电气仪表及通信系统、空中交通管理基础、飞机系统、航空动力装置、空中领航、飞行员专业英语、飞行员英语陆空通话、航空气象、仪表飞行程序、飞行人因工程、驾驶舱资源管理、航空法规、航空医学、飞行性能与计划、私用驾驶员执照理论、仪表等级理论、商用驾驶员执照理论、航线运输驾驶员执照理论、高性能飞机/机组配合训练理论等。
1.3 专业主要实践环节
飞行技术认识实习、空中交通管理综合实习、飞行模拟器实习、模拟飞行实习、私照飞行实习、仪表等级飞行实习、商照飞行实习、高性能飞机飞行实习、毕业设计（论文）。
1.4 学生毕业能力
1. 能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决飞行实践问题；
2. 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析与飞行实践有关问题，以获得有效结论；
3. 能够将飞行驾驶的基本规则和技术方法运用到飞行实践中；
4. 能够基于飞行驾驶技术的科学原理并采用科学方法对飞行实践中产生的问题进行研究；
5. 能够基于科学原理并采用科学方法对飞行领域的复杂问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；
6. 能够针对飞行实践中的工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具；
7. 能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价飞行实践问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；
8. 具有人文社会科学素养、社会责任感、安全意识，能够在飞行实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任；
9. 具有一定的组织管理能力、表达能力、人际交往能力及在团队中发挥作用的能力；
10. 能够就飞行驾驶中的有关问题，与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；
11. 具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力；
12. 具有飞行员所必需的机智勇敢的品质和健康稳定的心理素质，具有健壮的体魄，达到国家规定的飞行员体育训练标准（国家规定的大学生体育合格标准）。
2．专业情况
2.1 师资队伍
本专业按照“博士化、国际化和双师型”的师资队伍建设定位，现有专任教师18人，其中正教授4人、副教授7人、讲师7人；具有“双师型”教师6人；博士（含在读）7人；国家千人计划专家1人，江苏省高校“青蓝工程”学术带头人1人，江苏省高校“青蓝工程”优秀骨干教师2人，江苏省“六大人才高峰”计划人才2人，江苏省“双创计划”人才2人；聘任24名具有民航背景的兼职教授、飞行教员、机长、工程师讲授相关专业课程，其中南京航空航天大学6人、中国民航大学3人、上海工程技术大学5人、东方航空公司3人、华东民航飞行设计研究院2人、华东民航管理局2人、美国塞拉航空学院3人；聘请民航一级飞行员、中国东方航空公司资深机长、上海工程技术大学飞行学院副院长徐宝纲先生担任飞行技术专业首席顾问。
2.2 实验实践条件
本专业与全国知名的国有通用航空公司-北大荒通用航空公司在黑龙江佳木斯市和肇东市联合打造CCAR141飞行学校，运行基地占地5000亩，全过程培养民航飞行学员，是国内为数不多具有全过程自主培养飞行学员的院校之一！学校与中国邮政航空有限公司、河北航空有限公司、内蒙古天骄航空有限公司、广东龙浩航空有限公司、新誉宇航股份有限公司、湖北蔚蓝国际航空学校有限公司、珠海中航飞行学校等开展全方位合作，并和美国 L3 航校、加拿大蒙顿航校、南航艾维（南非）国际飞行学院、美国塞拉航空学院、新西兰奥特罗瓦航空有限公司、澳大利亚澳联航校、澳大利亚南昆士兰大学、湖北蔚蓝航校、四川龙浩飞行驾驶培训有限公司、中航珠飞航校等紧密合作，联合开展飞行训练。学院现有塞斯纳172R飞行模拟器5台，单人训练器和陆空通话系统20台套，航姿控制系统10套，波音737-800固模1台，拟购法国DA系列多机型5级模拟器1台。飞行训练基地拥有DA42、DA40、DA20、LE500、CESSNA172、高性能飞机空中囯王C-90等共20余架训练飞机、形成了私、商、仪表、多发和高性能等系统的飞行训练能力！
2.3 教学科研成果
近三年来该专业所属教师主持国家省市厅级及以上纵横向科研项目10余项，获江苏省科技进步奖一等奖和常州市科技进步二等奖各一项，授权实用新型发明专利3项，发表高水平学术论文50多篇。